Perhatikan pantun rumpang berikut!Jalan-jalan ke Pulau Buru.Sungguh elok mentari pagi.Isi yang sesuai untuk melengkapi pantun di atas adalah?

Perhatikan pantun rumpang berikut!Jalan-jalan ke Pulau Buru.Sungguh elok mentari pagi.Isi yang sesuai untuk melengkapi pantun di atas adalah?

  1. Ingatlah selalu nasihat guru.Belajar giat raih prestasi
  2. Ingatlah selalu nasihat ibu.Raihlah cita-cita untuk masa depan.
  3. Nasihat guru kan kunang.Belajar giat raih prestasi
  4. setinggi langit cita-citamu.Belajar giat pasti tercapai
  5. Semua jawaban benar

Jawaban yang benar adalah: A. Ingatlah selalu nasihat guru.Belajar giat raih prestasi.

Dilansir dari Ensiklopedia, perhatikan pantun rumpang berikut!jalan-jalan ke pulau buru.sungguh elok mentari pagi.isi yang sesuai untuk melengkapi pantun di atas adalah Ingatlah selalu nasihat guru.Belajar giat raih prestasi.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Ingatlah selalu nasihat guru.Belajar giat raih prestasi adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban B. Ingatlah selalu nasihat ibu.Raihlah cita-cita untuk masa depan. adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban C. Nasihat guru kan kunang.Belajar giat raih prestasi adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban D. setinggi langit cita-citamu.Belajar giat pasti tercapai adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Baca juga  Bentuk cerita sejarah yang bertujuan merangsang daya khayal pembaca adalah?

Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. Ingatlah selalu nasihat guru.Belajar giat raih prestasi.